孟行悠一直觉得贺(hè )勤这人脾(pí )气好，好(hǎo )得像个软(ruǎn )柿子，一(yī )点战(🐔)斗力都没(⬆)有(yǒu )，所以(🔈)才(cái )被领导穿(chuān )小鞋，在(zài )班上也没(méi )有威信。 迟砚叹了口气，无奈回答(dá )：不是，男生(shēng )哪(⛎)有(yǒu )你们(🏄)女生(shēng )讲究，每天都是(shì )食堂解决(jué )三餐，方(fāng )便省事。 景宝怯生(shēng )生的，站在孟行悠三步之(🔨)(zhī )外，过了(le )半分钟，才垂着头(tóu )说：景宝我叫景宝。 思想(xiǎng )开了个小(xiǎo )差，孟行(háng )悠赶紧拉(lā )回来，问(wè(🚮)n )：那你为(☝)什么要(yào )跟我说？ 孟行悠却(què )毫无求生(shēng )欲，笑得(dé )双肩直抖，最后使不上力(lì )，只能趴(pā(🍡) )在桌子上(🎅)(shàng )继续(xù )笑：非常好笑(xiào )，你一个精致公(gōng )子哥居然(rán )有这么朴(pǔ )素的名字(zì(🤱) )，非常优(yō(🍂)u )秀啊。 之前那些所有看起(qǐ )来带点什(shí )么意思的(de )行为言语(yǔ )，原来只是出于朋友的角(jiǎo )度，简单(dān )又(🥃)纯粹。 可刚(🔧)刚那(nà )番话说的(de )可一点不软柿子(zǐ )，至少她(tā )读书这么(me )多年，没(méi )见过敢跟(gēn )教导主任这(🌉)么说话的(🧑)老师(shī )，不卑不(bú )亢，很有(yǒu )气场(chǎng )。 贺(hè )勤说的那(nà )番话越想越带劲(jìn )，孟行悠(yō(🌷)u )还把自己(㊙)(jǐ )整得有些(xiē )感动，坐(zuò )下来后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥(gē )一个数学(xué )老师口才(cái )不比许先生(♎)差啊，什么(♋)‘教育是一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这话，多(duō )酷多有范(fàn )，打死我(🥟)(wǒ )我都说不(bú )出来。